Chiều ngày 30/10/2025, Trường Đại học Đông Á đã có buổi gặp mặt và làm việc với đoàn công tác đến từ tổ chức Project outreach international child health, Canada. Buổi gặp gỡ nhằm trao đổi và thảo luận về tiềm năng hợp tác trong lĩnh Mô phỏng kết hợp với đào tạo, mở ra triển vọng hợp tác bền vững giữa trường và tổ chức trong thời gian tới.
Trong khuôn khổ buổi làm việc, đoàn chuyên gia Canada đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong triển khai mô phỏng lâm sàng tại các trường Y ở Bắc Mỹ, đặc biệt là việc ứng dụng công nghệ mô phỏng trong đào tạo kỹ năng tiền lâm sàng, xử trí tình huống cấp cứu và đánh giá năng lực thực hành của sinh viên Y khoa. Đại diện Trường Đại học Đông Á cũng giới thiệu tổng quan về chương trình đào tạo Y khoa của trường, hệ thống phòng thực hành mô phỏng hiện có và định hướng phát triển trung tâm mô phỏng y học đạt chuẩn quốc tế trong thời gian tới.
Hai bên đã cùng thảo luận sâu về khả năng triển khai các dự án nghiên cứu chung, chương trình trao đổi giảng viên – sinh viên, cũng như các khóa huấn luyện ngắn hạn về mô phỏng y học cho đội ngũ giảng viên của Khoa Y. Các chuyên gia Canada đánh giá cao năng lực đào tạo, cơ sở vật chất và định hướng phát triển của Trường Đại học Đông Á trong lĩnh vực mô phỏng, đồng thời bày tỏ mong muốn được đồng hành trong các dự án nghiên cứu và chuyển giao công nghệ đào tạo.


Toàn cảnh buổi làm việc giữa đoàn chuyên gia Canada và đại diện Trường Đại học Đông Á

Đoàn chuyên gia chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng mô phỏng trong giáo dục Y khoa
Về phía Trường Đại học Đông Á, đại diện lãnh đạo nhà trường khẳng định mô phỏng y khoa là một trong những lĩnh vực trọng điểm được đầu tư phát triển nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và chuẩn hóa kỹ năng thực hành cho sinh viên Y khoa. Trong chiến lược phát triển giai đoạn 2025–2030, nhà trường đặt mục tiêu xây dựng Trung tâm Mô phỏng Y học hiện đại, tích hợp các công nghệ thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR) và hệ thống bệnh án điện tử mô phỏng, góp phần tạo môi trường học tập an toàn, hiệu quả và sát với thực tế lâm sàng.
Phía đoàn chuyên gia Canada cũng giới thiệu các mô hình hợp tác thành công giữa Project Outreach International Child Health và nhiều trường đại học, bệnh viện quốc tế, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đào tạo dựa trên mô phỏng trong nâng cao năng lực chăm sóc sức khỏe ban đầu và ứng phó tình huống khẩn cấp. Hai bên thống nhất sẽ thành lập nhóm công tác chung để trao đổi kỹ thuật, thiết kế chương trình huấn luyện giảng viên và phát triển các mô hình mô phỏng phù hợp với điều kiện thực tiễn tại Việt Nam.
Đoàn chuyên gia cũng đã tham quan Trung tâm Mô phỏng tiền lâm sàng vào cuối buổi gặp gỡ. Tại đây, các chuyên gia Canada bày tỏ ấn tượng trước hệ thống trang thiết bị hiện đại, đa dạng các mô hình mô phỏng và phương pháp tổ chức giảng dạy thực hành của Trường Đại học Đông Á. Đoàn đặc biệt đánh giá cao cách thức nhà trường tích hợp mô phỏng vào chương trình đào tạo, giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng lâm sàng, giao tiếp và xử trí tình huống khẩn cấp trong môi trường an toàn, kiểm soát.


Tham quan Trung tâm Mô phỏng tiền lâm sàng
Bên cạnh đó, các chuyên gia cũng trao đổi và góp ý nhiều ý tưởng thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Trung tâm, như xây dựng các kịch bản mô phỏng theo chuẩn quốc tế, tăng cường đánh giá năng lực người học qua mô phỏng, và mở rộng hợp tác nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục y học thực hành. Những chia sẻ này được xem là nguồn tham khảo quý báu, góp phần hỗ trợ Khoa Y Trường Đại học Đông Á tiếp tục hoàn thiện mô hình đào tạo theo hướng chuẩn hóa và hội nhập quốc tế.

Giao lưu với các bạn sinh viên Y khoa Việt Nam đang theo học tại trường

Quan sát cơ sở vật chất của Trung tâm
Buổi làm việc diễn ra trong không khí cởi mở, thân tình và hiệu quả, thể hiện tinh thần hợp tác quốc tế sâu rộng của Trường Đại học Đông Á trong lĩnh vực Y khoa. Đây không chỉ là bước khởi đầu cho mối quan hệ hợp tác lâu dài giữa nhà trường và tổ chức Project Outreach International Child Health, mà còn là cơ hội để giảng viên, sinh viên Đông Á tiếp cận các phương pháp đào tạo tiên tiến, hướng tới mục tiêu hội nhập quốc tế trong giáo dục Y khoa.